حل کاردرکلاس صفحه 21 ریاضی هفتم

  • هوش مصنوعی
  • سایر کاربران
  • |  

    تصویر حل تشریحی و گام به گام حل کاردرکلاس صفحه 21 ریاضی هفتم

    پاسخ هوش مصنوعی به حل کاردرکلاس صفحه 21 ریاضی هفتم

    ۱_ در این نمونه به کمک محور و به صورت تقریبی محل جواب و علامت آن تعیین می‌شود و از روی حرکت پیکان (پیکانه) می‌توان روش محاسبه را حدس زد. با توجه به شکل، حاصل، مثبت و جواب $۷۰-۵۸=۱۲$ است. اکنون حاصل عبارت‌های زیر را به دست آورید. برای هر کدام یک محور و حرکت تقریبی رسم کنید.

    برای حل این عبارت‌ها، ابتدا تفریق را به جمع تبدیل کرده و سپس با توصیف حرکت روی محور، حاصل را پیدا می‌کنیم. - **عبارت اول: $-۴۳ - ۴۵$** - **تبدیل به جمع:** $-۴۳ + (-۴۵)$ - **حرکت روی محور:** از مبدأ (صفر)، $۴۳$ واحد به چپ حرکت می‌کنیم تا به $-۴۳$ برسیم. سپس، $۴۵$ واحد دیگر از آن نقطه به چپ ادامه می‌دهیم. - **پاسخ:** $-۴۳ + (-۴۵) = -۸۸$ - **عبارت دوم: $-۸۱ + (-۵۷)$** - **حرکت روی محور:** از مبدأ، $۸۱$ واحد به چپ حرکت می‌کنیم تا به $-۸۱$ برسیم. سپس، $۵۷$ واحد دیگر از آن نقطه به چپ ادامه می‌دهем. - **پاسخ:** $-۸۱ + (-۵۷) = -۱۳۸$ - **عبارت سوم: $۶۵ - ۷۳$** - **تبدیل به جمع:** $۶۵ + (-۷۳)$ - **حرکت روی محور:** از مبدأ، $۶۵$ واحد به راست حرکت می‌کنیم تا به $+۶۵$ برسیم. سپس، از آن نقطه $۷۳$ واحد به چپ برمی‌گردیم (از صفر عبور می‌کنیم). - **پاسخ:** $۶۵ + (-۷۳) = -۸$

    ۱_ بدون محاسبه کردن فقط تعیین کنید که حاصل عبارت، مثبت است یا منفی.

    برای تعیین علامت حاصل‌جمع دو عدد با علامت‌های مختلف، مقدار آن‌ها را بدون علامت مقایسه می‌کنیم. علامت حاصل، مانند علامت عددی است که مقدار بزرگ‌تری دارد. - **عبارت اول: $۱۰۰ + (-۵۰)$** مقدار عدد مثبت ($۱۰۰$) از مقدار عدد منفی ($۵۰$) بیشتر است. **پاسخ: مثبت** - **عبارت دوم: $۱۰۰ - ۲۰۰$** این عبارت معادل $۱۰۰ + (-۲۰۰)$ است. مقدار عدد منفی ($۲۰۰$) از مقدار عدد مثبت ($۱۰۰$) بیشتر است. **پاسخ: منفی** - **عبارت سوم: $-۴۰۰ - ۹۰۰$** این عبارت معادل $-۴۰۰ + (-۹۰۰)$ است. حاصل جمع دو عدد منفی، همیشه منفی است. **پاسخ: منفی** - **عبارت چهارم: $-۸۰۰ + ۱۳۰۰$** مقدار عدد مثبت ($۱۳۰۰$) از مقدار عدد منفی ($۸۰۰$) بیشتر است. **پاسخ: مثبت**

    ۲_ حاصل عبارت‌ها را مانند نمونه به صورت تقریبی به دست آورید.

    در این روش، ابتدا اعداد را به نزدیک‌ترین عدد «رند» (معمولاً نزدیک‌ترین مضرب ۱۰ یا ۱۰۰) گرد می‌کنیم و سپس حاصل را به دست می‌آوریم. این کار به تخمین سریع پاسخ کمک می‌کند. - **نمونه:** $-۱۲۷ + ۲۷۱ \approx -۱۰۰ + ۳۰۰ = ۲۰۰$ - **عبارت اول: $-۴۷۱ + ۱۸۲$** $-۴۷۱$ به $-۵۰۰$ و $۱۸۲$ به $+۲۰۰$ نزدیک‌تر است. $$-۴۷۱ + ۱۸۲ \approx -۵۰۰ + ۲۰۰ = -۳۰۰$$ - **عبارت دوم: $-۴۷۱ - ۲۱۱$** $-۴۷۱$ به $-۵۰۰$ و $۲۱۱$ به $۲۰۰$ نزدیک‌تر است. پس عبارت به $-۵۰۰ - ۲۰۰$ تبدیل می‌شود. $$-۴۷۱ - ۲۱۱ \approx -۵۰۰ - ۲۰۰ = -۷۰۰$$ - **عبارت سوم: $۵۰۲ - ۷۹۴$** $۵۰۲$ به $+۵۰۰$ و $۷۹۴$ به $۸۰۰$ نزدیک‌تر است. پس عبارت به $۵۰۰ - ۸۰۰$ تبدیل می‌شود. $$۵۰۲ - ۷۹۴ \approx ۵۰۰ - ۸۰۰ = -۳۰۰$$

    ۲_ حاصل هر عبارت را به کمک ماشین حساب به دست آورید و درستی پاسخ‌های خود را بررسی کنید. برای منفی کردن عددها از کلید [+/-] استفاده کنید. این کلید عدد روی صفحه را قرینه می‌کند. برای وارد کردن عدد ۲۳- دکمه‌ها را به ترتیب از چپ به راست وارد کنید. برای رسیدن به ۲۳- چه راه حل دیگری دارید؟

    برای نمایش عدد $-۲۳$ روی ماشین حساب، علاوه بر روش ذکر شده، راه حل دیگری نیز وجود دارد. ⌨️ - **روش اول (طبق متن):** ابتدا عدد $۲۳$ را وارد کرده و سپس کلید تغییر علامت ($+/-$) را فشار می‌دهیم. ترتیب دکمه‌ها: `۲` سپس `۳` سپس `+/-` - **روش دوم (راه حل دیگر):** می‌توانیم از عملیات تفریق برای رسیدن به این عدد استفاده کنیم. ساده‌ترین راه، کم کردن عدد $۲۳$ از صفر است. ترتیب دکمه‌ها: `۰` سپس `-` سپس `۲` سپس `۳` و در نهایت `=` بنابراین، راه دیگر این است که عبارتی مانند **$۰-۲۳$** را محاسبه کنیم.

    پاسخ و ارسال‌های دانش‌آموزان دربارهٔ حل کاردرکلاس صفحه 21 ریاضی هفتم

    Ad image

    اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

    ویژه اول تا دوازدهم

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    دو بعلاوه دو

    نظر خود را وارد نمایید :